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    2013年重慶電信職業(yè)學院軟件工程系專業(yè)介紹
    來源:重慶電信職業(yè)學院招生信息網 閱讀:1176 次 日期:2014-02-25 13:25:52
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    軟件技術

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向軟件產業(yè)以及與社會信息化有關領域的一線崗位,掌握目前一種主流軟件開發(fā)平臺(JAVA或.NET)及開發(fā)技術,熟悉軟件開發(fā)流程及規(guī)范,具有從事軟件開發(fā)實際工作的技能和項目經驗,能在軟件企業(yè)進行應用軟件系統(tǒng)設計、編程、測試、維護和管理,能夠從事軟件初級編碼或開發(fā)、軟件測試技術、軟件服務、軟件文檔開發(fā)與軟件銷售等工作的技術型應用人才。

    專業(yè)特色:按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)方向,辦學模式成熟,企業(yè)資源豐富。校企一體化辦學,植入企業(yè)軟件項目培養(yǎng)學生軟件編程能力,學生具備良好的外語運用能力。

    就業(yè)面向:面向知名IT企業(yè)(如NEC、三星、利庫等)、軟件服務外包公司、各計算機技術應用與軟件開發(fā)公司、政府機關、企事業(yè)單位中從事軟件開發(fā)、測試和維護、軟件技術支持、數(shù)據庫管理、網頁設計與制作等工作。

    軟件技術(軟件測試工程師方向)

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握軟件工程的基本理論和基本知識,具備軟件開發(fā)和軟件測試技術,熟悉主流軟件開發(fā)平臺和軟件測試工具與方法,具備較強的軟件開發(fā)、軟件測試和綜合應用能力,熟悉常用的軟件測試及測試管理工具的使用,具備軟件測試的計劃、實施、管理等能力的高素質技能型專門人才。

    專業(yè)特色:基于目前軟件質量要求提高,軟件測試人才需求旺盛的行業(yè)形勢確定培養(yǎng)目標。實施院校與行業(yè)企業(yè)合作,融入企業(yè)測試項目資源,開展校企聯(lián)動培養(yǎng)人才。

    就業(yè)面向:面向IT企業(yè)和其他各類企事業(yè)單位,從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術服務等技術工作,逐步成長為高級軟件測試工程師、質量工程師,也可從事相關的測試管理和項目管理等工作。

    計算機系統(tǒng)維護(網絡工程師方向)

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網絡基礎知識、基本原理,具備網絡工程組建、網絡系統(tǒng)管理與維護、網絡安全測評與防御、網站規(guī)劃建設等能力的高素質技能型專門人才。

    專業(yè)特色:實施職業(yè)資格證書(網絡工程師)和企業(yè)認證證書(如思科,紅帽等) 雙證書制,院校與行業(yè)企業(yè)產教結合的專業(yè)技能競賽,提升學生專業(yè)技術能力。

    就業(yè)面向:主要任職于網絡系統(tǒng)集成公司、網絡產品營銷企業(yè)、政府機關等企事業(yè)單位,從事網絡組建、網絡管理、網站建設及網絡產品營銷等工作。主要就業(yè)崗位有網絡工程師、綜合布線工程師、網絡管理員、系統(tǒng)工程師、網絡產品售前/售后工程師、網站設計師等。

    通信技術(移動互聯(lián)技術方向)

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的軟件開發(fā)及移動互聯(lián)行業(yè)職業(yè)道德和綜合素質,能從事基于Java EE的企業(yè)級應用系統(tǒng)開發(fā)及Android平臺下的3G應用開發(fā),具有扎實軟件基礎理論、軟件工程開發(fā)和較強工程實踐能力的實用型軟件工程技術與管理人才。

    專業(yè)特色:基于移動最新開發(fā)技術、實施“校企互嵌”的工學結合人才培養(yǎng)模式,立足學生專業(yè)核心技能培養(yǎng),突出“雙核”雙職業(yè)資格證書,系統(tǒng)構建高端技能型人才職業(yè)能力成長平臺。

    就業(yè)面向:從事移動互聯(lián)方向軟件開發(fā)的3G系統(tǒng)開發(fā)軟件工程師、3G系統(tǒng)維護軟件工程師、移動互聯(lián)項目管理軟件工程師、移動運營、推廣、數(shù)據分析軟件工程師等。

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